2 неделя
Колористика. Цветотипы. Линии внешности
Занятие 6
12 апреля
Колористика: современная теория цвета. Схемы цветовых сочетаний: коллекции + street style. Использование цвета в работе с клиентом.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
КОЛОРИСТИКА
1. Найти цветовые схемы в коллекциях FW'23: 4 примера разных схем, от 1 до 3 цветов. С помощью приложения Color Wheel укажите, что именно вы имели ввиду: какие цвета, какую схему. Цвета также можно подписать, чтобы уже начинать их запоминать.

2. В магазине найти и сфотографировать по одной вещи на каждую характеристику: тёмная, светлая, яркая, мягкая, тёплая, холодная. Эта характеристика должна быть ведущей в выбранной единице одежды.

3. В магазине собрать 3 комплекта для партнера в 3-х разных схемах (1, 2 и 3 цвета) с использованием максимального количества правил и приёмов (т.к. многие приемы не противоречат друг другу, в одном комплекте их может быть несколько).
Укажите, какую схему использовали, а также какие цвета, какие характеристики цветов и приемы здесь используются.

Жизненные обстоятельства для комплектов: городские дела разного характера (от дневных встреч до походов в кино). Стили выбираете на свое усмотрение.

ГЛАВНОЕ ТРЕБОВАНИЕ - комплекты должны быть актуальными и в них должна использовать цветовая схема.
Занятие 7
14 апреля
Цветотипы: основные теории типирования. Современный подход в подборе ресурсных цветов клиента.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ЦВЕТОТИПЫ:
1. С помощью программы Adobe Color CC проанализировать свои индивидуальные цвета и создать файл (пример, который показывали).

2. Определите свой колорит без драпинга, но с использованием всей имеющейся информации. Аргументируйте свое решение.

3. Соберите в магазине один комплект для себя с учетом палитры своего колорита. Жизненное обстоятельство комплекта: городские дела.
Занятие 8
15 апреля
Линии внешности: типы фигур, пропорции, коррекционные техники. Основные принципы работы с телесностью.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ЛИНИИ ВНЕШНОСТИ:
1. Собрать 2 полных комплекта для партнёра с учетом его индивидуальных ресурсов (вертикальных и горизонтальных линий внешности). Корректируем нюансы, подчеркиваем достоинства. Для жизненных обстоятельств: работа, городские дела, вечерние выходы (это не торжественные выходы, нет необходимости делать супер драму). Свой выбор необходимо объяснить.

2. Определить индивидуальный ресурс партнёра (вертикальные и горизонтальные линии) и написать о своих предположениях. Укажите получившиеся замеры.

3. В магазине, собрать 1 лук для любого из 3-х жизненных обстоятельств где, напротив, будут совсем неподходящие вещи, которые подчёркивают нюансы внешности. Аксессуары мы подбираем в любом случае и делаем комплекты полными! При составлении комплектов используйте также полученные знания о стилях, колористике, цветотипах и линиях внешности.
Домашнее задание отправляем на email:
ps.education@yandex.ru